6月26日(水)2年生 国語「たんぽぽのちえ」
6月26日(水)2年生の国語科「たんぽぽのちえ」の授業
「たんぽぽがかしこいなとおもうちえは、どれかな。交流しよう」という課題で
自分で考えたことを、自分たちで話し合いながらグループ分けをしたり、感想を話したりと
子どもたちが主体的に学ぶ姿がありました。
たんぽぽについて、「もっと調べてみたい。」や「別の植物のちえもしらべてみたいな。」など、
探究に向かう子どもたちの発言もされました。わたしたちが目ざす子どもたちの姿です。
6月26日(水)2年生の国語科「たんぽぽのちえ」の授業
「たんぽぽがかしこいなとおもうちえは、どれかな。交流しよう」という課題で
自分で考えたことを、自分たちで話し合いながらグループ分けをしたり、感想を話したりと
子どもたちが主体的に学ぶ姿がありました。
たんぽぽについて、「もっと調べてみたい。」や「別の植物のちえもしらべてみたいな。」など、
探究に向かう子どもたちの発言もされました。わたしたちが目ざす子どもたちの姿です。