学力向上に向けて、授業改善を進めています。
小学校学習指導要領で求められる「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に取り組んでいます。
現在、授業形態の工夫を進めています。協働的な学びを生みだす形態として、ペア・グループ学習を取り入れ、なかまと聴き合い、語り合える対話的な学びを取り入れています。また、全体では、コの字形態を取り入れて、子ども同士が向き合って、聴き合ったり、語り合ったりできるように進めています。分からないこと（課題）をみんなで学び合えるように進めていくことで、分からないことを主体的に聴き合えるようにつなげていきたいと考えています。
これからも、深い学びにつなげられるように授業改善を行い、学力向上を進めていきたいと思います。
